О подготовке к школе
subtitle: 
Интересные статьи

Будем рады, если Вы найдете для себя интересную и полезную информацию. Чтобы перейти на страницу статьи, просто кликните на Читать статью

"Побочный эффект" летних каникул.

Еще в 1996 году ученые из Университета Миссури и Государственного университета Теннесси проанализировали 39 научных работ, описывающих взаимосвязь летних каникул со школьными успехами детей. В результате работы выяснилось, что недостаток практики летом приводит к резкому падению школьной успеваемости осенью! О причинах этого, а также о том как избежать "побочного эффекта" летних каникул читайте в данной статье.

Читать статью.

Готовность ребенка к школе.

Можно ли считать какую-либо сторону главной при подготовке ребенка к школе? Как вы себе представляете готовность ребенка к обучению в школе? Что включает интеллектуальная готовность ребенка к обучению в школе? Ответы на эти и другие вопросы по данной тематике вы найдете на данной странице.

Читать статью.

Подготовка к школе: играть или учиться "по-школьному?"

Начиная с 5 – 6 лет почти все дети обучаются в подготовительных к школе группах; в программу воспитания и обучения в детском саду включено большое количество занятий по школьному типу, а игра в значительной степени вытеснена из жизни старших дошкольников! Но учиться "по-школьному" необоходимо начинать с 7-ми лет. Это обосновала Назаренко В.В. в своем исследовании мотивов деятельности детей дошкольного возраста.

Читать статью.

Развитие внимания у детей 7-8 лет.

Основной вид деятельности ребенка после 7 лет — учение в школе. Эта деятельность вносит существенные изменения в протекание всех психических процессов. Изменяется и внимание детей, к которому учебная деятельность предъявляет новые высокие требования. Не случайно отсутствие необходимой подго­товленности старших дошкольников к работе в классе прежде всего выражается в их неумении сосредоточиваться на содержа­нии урока, на требованиях учителя и на собственных действиях, что и вызывает наиболее частые и серьезные замечания педагога. Причины рассеянности различны. Их необходимо знать, чтобы успешно воспитывать внимание детей.

Читать статью.

Учение - это радость или долг?

Пока не окрепла в ребенке любовь к сложной умственной деятельности, пока такая деятельность не стала его потребностью, нужно, чтобы учение было для него радостью. К сожалению, другого выхода нет, если мы хотим, чтобы дети получали не только знания, но чтобы еще и развивались их способности. Почему? Ответ на этот вопрос вы найдете в этой статье.

Читать статью.